<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
  <title>DSpace Collection:</title>
  <link rel="alternate" href="https://repositori.parlimen.gov.my/handle/123456789/5195" />
  <subtitle />
  <id>https://repositori.parlimen.gov.my/handle/123456789/5195</id>
  <updated>2026-10-27T10:31:05Z</updated>
  <dc:date>2026-10-27T10:31:05Z</dc:date>
  <entry>
    <title>Laporan Jawatankuasa Kabinet Mengkaji Pelaksanaan Dasar Pelajaran — 1979</title>
    <link rel="alternate" href="https://repositori.parlimen.gov.my/handle/123456789/5196" />
    <author>
      <name>PARLIMEN, MALAYSIA</name>
    </author>
    <id>https://repositori.parlimen.gov.my/handle/123456789/5196</id>
    <updated>2026-10-27T08:24:44Z</updated>
    <published>2026-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Title: Laporan Jawatankuasa Kabinet Mengkaji Pelaksanaan Dasar Pelajaran — 1979
Authors: PARLIMEN, MALAYSIA
Abstract: Laporan ini ialah kajian menyeluruh yang dipengerusikan Tun Dr. Mahathir Mohamad pada 1979 untuk menilai keberkesanan sistem pendidikan dan mengukuhkan perpaduan negara melalui dasar pelajaran kebangsaan.&#xD;
Laporan ini disediakan selepas kajian selama enam tahun yang diketuai oleh Tun Dr. Mahathir Mohamad ketika beliau menjadi Menteri Pendidikan dan kemudian Timbalan Perdana Menteri pada tahun 1979 &#xD;
Ia merupakan kesinambungan pembaharuan daripada Laporan Jawatankuasa Kabinet 1974, yang muncul selepas peristiwa penting seperti 13 Mei 1969, pembentukan Rukun Negara 1970, dan pelancaran Dasar Ekonomi Baharu 1970
Description: Laporan ini diterbitkan oleh Kementerian Pelajaran Malaysia dan mempunyai kira-kira 310 halaman.Secara keseluruhan, laporan ini merupakan dokumen dasar yang membentuk hala tuju pendidikan Malaysia pada era 1980-an dan seterusnya, dengan fokus pada perpaduan, pembangunan insan, dan keberkesanan sistem pendidikan.</summary>
    <dc:date>2026-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
</feed>

